Szerző: Bánfalvy Csaba

2024/1: A szociológia és közgazdaságtan professzora, nevéhez fűződik a hazai gyógypedagógiai szociológia tudománya. A szociológia, a gyógypedagógia és a társadalmi integráció egymással való kapcsolata áll érdeklődési körének középpontjában. Főbb kutatási területei a gyógypedagógiai szociológia és a munkaerő-piaci szociológia.
2024/2: A szociológia és közgazdaságtan professzora, nevéhez fűződik a hazai gyógypedagógiai szociológia tudománya. A szociológia, a gyógypedagógia és a társadalmi integráció egymással való kapcsolata áll érdeklődési körének középpontjában. Főbb kutatási területei a gyógypedagógiai szociológia és a munkaerő-piaci szociológia.

Affiliáció: ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Fogyatékosság és Társadalmi Részvétel Intézet
email: banfalvy _at_ barczi.elte.hu
ORCID: 0000-0002-3972-9507

2024/2 | Participatív innováció és az egész életutat támogató pályaorientáció

Az emberi jogi modell egyik legfontosabb vívmánya, hogy a fogyatékossággal élő emberek nemcsak utólag véleményezhetik az életükről szóló döntéseket, hanem maguk hozhatják létre annak kereteit, konkrét tartalmát a saját preferenciáik szerint. A participatív innováció egy a rendelkezésre álló utak közül ebben a fejlődésben; olyan folyamat, ahol a fogyatékossággal élő és nem fogyatékos szereplők egyenrangú aktorokként … Olvass tovább

DOI: 10.31287/FT.hu.2024.2.2

2024/1 | A mesehallgatás fontossága különleges gyermekotthonokban élő értelmileg akadályozott gyermekek számára

Tanulmányunkban egy magyarországi különleges gyermekotthonban értelmileg akadályozott gyermekekkel megvalósított mesemondó program kezdeti lépéseit kívánjuk bemutatni, hogy betekintést nyújtsunk a különleges gyermekotthonok működésébe/működésébe/ mindennapjaiba, valamint alternatív utat kínáljunk más, hasonló profilú intézmények számára. Jelen tanulmány illusztrálására egy nem hagyományos módszert alkalmaztunk egy valódi inuit népmese, a „Kagsagsagsug” felhasználásával, amelynek variációját a szöveg végén közöljük.

DOI: 10.31287/FT.en.2024.1.6